7月3日，公共艺术教育中心美育文件专题学习会议在大学生活动中心412举行。公共艺术教育中心全体教师参加了专题学习。

    学习会上，全体人员认真研读了习近平总书记在2018年全国教育大会上关于“全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人”的重要论述，重温了习近平总书记给中央美术学院老教授重要回信精神。大家一致认为，习近平总书记关于美育工作的一系列重要指示，深刻回答了新时代美育“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，是高校美育工作的根本遵循和行动指南。

    随后，公共艺术教育中心主任汤喜辉领学了教育部办公厅《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》等政策文件，并结合学校实际，围绕课程建设、艺术实践、校园文化、展演竞赛等方面，对下一阶段美育工作进行了系统部署。会议强调，要深刻把握“美育浸润”的核心要求，积极探索构建以审美和人文素养培养为核心、以创新能力培育为重点的美育课程体系，通过美育促进德育、智育，进而促进青年学生全面发展和身心健康成长。

    与会教师围绕“如何将理论学习成果转化为美育育人实效”展开深入研讨。大家一致表示，将以此次学习为契机，持续优化公共艺术课程体系，着力打造具有学校特色的美育品牌，推动美育与思政教育深度融合，不断提升学生的审美素养与人文情怀。

    下一步，公共艺术教育中心将持续深化理论学习，确保各项文件精神和学校各项部署落地见效，为加快构建“大美育”工作格局努力奋斗。