10月29日下午，应公共艺术教育中心邀请，河南大学历史文化学院张玲副教授莅临我校，作了题为《省级课程申报策略与实践》的专题指导讲座。艺术设计学院院长、公共艺术教育中心主任汤喜辉及中心、学院部分教师一起参与活动。此次讲座旨在助力教师深入理解省级课程申报的政策导向、核心要素与实操要领，进一步提升课程建设质量与申报成功率。讲座现场氛围浓厚，交流互动热烈。

讲座围绕课程思政示范课程与通识教育精品课程两大类别，系统解析了省级课程申报的关键策略与实施路径，并与现场教师进行了深入交流。张玲从“道”与“术”两个层面，阐述了课程思政示范课程申报中“立德树人”的根本任务与“融合”实施的具体方法。她强调，思政元素应如“盐溶于水”，自然融入教学，并通过表格化、图像化的方式清晰呈现教学案例，增强申报材料的说服力。在通识教育精品课程方面，张玲提出“主题聚焦”与“成果导向”是课程升级的核心路径。她以《影视鉴赏》《音乐鉴赏》等课程为例，展示了如何通过模块化设计、AI赋能教学、混合式学习等手段，构建具有系统性、创新性和吸引力的通识课程体系。此外，张玲还结合我校“城建+艺术”的学科特色，提出“显特色”的申报策略，鼓励教师立足学校定位，挖掘课程在地域化、跨学科的独特优势，提升申报竞争力。讲座最后，张玲总结了成功申报的“十五字箴言”——早谋划、深融合、显特色、强证据、重细节，并强调课程建设是一项持续迭代的系统工程，鼓励教师们以申报为契机，推动教学质量的全面提升。

在交流互动环节，与会教师们踊跃提问，就课程特色凝练、创新点挖掘、AI赋能智慧教学等具体问题，与张玲进行了深入而坦诚的探讨。张教授耐心细致地解答了老师们的疑惑，并提出了诸多富有建设性的意见和建议。

与会教师纷纷表示，此次讲座内容翔实、重点突出、针对性强，既有理论高度，又有实践深度，为今后开展课程建设与申报工作厘清了思路、指明了方向、提供了宝贵借鉴。

艺术设计学院院长、公共艺术教育中心主任汤喜辉对张玲的倾囊相授表示衷心感谢，并表示学院将持续重视课程建设工作，积极为教师成长与发展搭建平台、创造条件，力争在课程建设方面取得新的突破，不断提升人才培养质量。